挫折对高校师范类大学生共情的影响:心理弹性的调节作用

作者：吴敏茹; 卢宇瀚; 魏慧聪; 钟鑫明; 罗云^*

来源：中国健康心理学杂志, 2021, 29(03): 441-446.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2021.03.025

• 挫折
• 负性生活事件
• 心理弹性
• 共情
• 高师大学生

目的:探讨挫折与心理弹性对高师大学生共情的影响机制。方法:采用"青少年生活事件量表"、"心理弹性量表"和"共情量表"对广东省575名高师大学生进行测查。结果:(1)高师大学生心理弹性与共情呈显著正相关(r=0.21,P<0.01),与负性生活事件呈显著负相关(r=-0.16,P<0.01);(2)心理弹性在负性生活事件情影响对高师大学生共中起调节作用,具体表现为在高心理弹性组,负性生活事件正向预测情感移情(β=0.13,t=2.24,P<0.05);在低心理弹性组,负性生活事件不能预测情感移情(P>0.05)。结论:高心理弹性个体在高负性生活事件条件下发生了"钢化反应"。

• 单位
  教育科学学院; 肇庆学院