建设临床技能培训中心是破解目前综合性医院临床技能培训难题的有效途径,而如何打造适应全链条、融通式的临床技能教学综合训练平台是各医院需要思考的问题。通过分析打造全链条、融通式教育培训载体的意义,厘清功能定位,按适应本科临床教学、毕业后教育和继续教育培训的需求统筹建设临床技能培训中心,并对建设过程中教学场馆的利用、教学模型的配置、培训课程的设置、师资力量的培训、培训中心的职能、培训平台的利用等问题进行了探讨。
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