目的研究阶段性健康教育在人工髋关节置换术患者中的运用效果。方法选取我院2018年1月～2019年4月期间收治的60例人工髋关节置换术患者,采用随机数字表法,均分为实验组和参照组,每组30例;参照组运用常规护理方法,实验组运用阶段健康教育方式,比较两组价值。结果对比后显示,实验组优良率、护理满意度均优于参照组,数据检验(P<0.05),具有统计学意义。结论阶段性健康教育用于人工髋关节置换术患者中,在临床上取得了良好的护理效果,该方法值得在临床医学中推广使用。
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