摘要

实践教学是通过为学生创造实践机会,在理论知识的基础上进行实践活动,培养学生学以致用的能力,让学生能够将理论与实践相结合,加深学生对学前教学理论的认知,从而达到培养具有较高综合能力的学前教育人才。本文将对构建学前教育专业实践教学体系理论和实践进行探讨。