关于高职院校课程结构问题的研究

作者：杨春平; 李海凤; 冯蒙蒙

来源：化工管理, 2020, (36): 21-22.

• 课程结构问题
• 高职院校
• 研究

本课题对高职院校课程结构问题的研究是通过调查数据分析法,该课题研究意义是促进职业院校良好发展,实现教育培养目标,为社会培养高尖端技术人才,有助于知识的学习与专项技能的培训相柔和,符合学生身心发展,让他们在快乐中学习知识和技能,在掌握技能的同时感觉到内心的成长。

• 单位
  菏泽职业学院