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摘要
城市更新战略的提出为新时期环境设计专业研究生培养目标指明了新的方向，完善新时代下应用复合型人才的创新培养模式是环境设计专业教学改革的重要方向。当前环境设计研究生培养过程中存在着培养环节孤立、教学模式封闭、课程内容缺乏时代性和深度性、师资理论和实践水平失衡、教学评价体系单一等诸多问题。本文从城市更新对创新型人才需求的角度出发，结合环境设计专业研究生教育模式的发展现状，探索培养模式中的培养环节、教学模式、课程设置、师资队伍和评价机制等方面的具体路径，以期能为我国城市更新背景下的环境设计专业研究生人才体系建设提供参考建议。
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单位山东工艺美术学院
