在全民健身、体育强国理念下,体育越来越受到人们的重视。随着国民体育意识的不断提高,越来越多的幼儿园开始重视体育教学。近些年,幼儿体智能课程在宜昌市逐步兴起与发展。采用问卷调查法、实地考察法、访谈法,对体智能课程教学在宜昌市城区幼儿园的运用进行研究,发现存在的问题与不足,并对体智能课程今后发展提出相应对策及建议,为宜昌市幼儿体育教育事业的改革和发展提供参考依据。