摘要

目的:探讨护理服务剧本在糖尿病(DM)患者健康教育中的应用效果。方法:选取2018年4月1日~2019年8月31日收治的90例DM患者为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组各45例,对照组接受常规健康教育,研究组在此基础上实施护理服务剧本;比较实施前后护士的护理技能水平,比较两组患者自我管理能力、护理满意度。结果:实施后,护士的理论知识评分及操作技能评分均高于实施前(P<0.05);研究组患者自我管理能力总分及各维度得分均高于对照组(P<0.01);研究组患者护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:护理服务剧本不仅能提升护理人员的护理技能水平与护理质量,还能有效提升健康教育效果,提高DM患者自我管理能力、护理满意度。

  • 单位
    山东大学齐鲁医院