<正>如果说中国是一个诗的国度，那么，四川无疑是一片诗的沃土。巴山地灵，多少文人墨客往返流连；蜀水天宝，无数名篇经典传唱千年。如何彰显和开掘诗歌教育的价值，重新捍卫和夯实诗歌教育的地位？如何实现和推进传统诗教的时代转型，不断探索和创新当代诗教的时空路径？这已经成为中小学诗歌教育教学研究面临的现实问题。
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