伴随新课程改革不断推进,高中语文教师在开展教学时,不仅要对课本知识进行讲解,还要对学生的思维能力进行合理培养,有效激发学生的创新能力,促进学生多元思维的不断发展。高中语文教师在课堂教学过程中,要对教学模式进行合理创新,着力构建思维发展型高中语文课堂。教师可以结合相关问题进行情境创设,引导学生对语文课文进行续写,还可以结合作文内容展开教学,带领每一名学生积极参与教学活动,使学生综合素质不断提高的同时,促进学生各方面能力均衡发展。
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