高中美术特色学校语文课堂教学探析

作者：张爱红

来源：语文教学与研究, 2019, (16): 50-51.

<正>文化课成绩是直接关系到美术生是否能跨入高等学府的关键,因此,每一门学科都非常的关键,特别是语文学科。由于绝大多数美术生基础差、学习时间紧,提高成绩比较慢。故而,他们具有非常大的压力,作为语文教学的基本形式课堂教学是美术学生学习知识,获取信息,养成思想观念,锻炼多种能力的关键渠道,由于课堂时间有限,教师如何在短暂的40分钟时间课堂内实现知识授予效益的最大化,让学生获得最大的发展和进步就显得非常重要。著名教育家叶圣陶先生曾这样说过:"语文教材就是一个例子,教师在课堂