一个不能被忽视的教学环节——结果分析

作者：吴黎军; 鲁玉平

来源：高等数学研究, 2021, 24(01): 68-70.

• 结果分析
• Buffon投针问题
• 名额分配问题
• 平均数
• 2拟合" name="keyword">χ2拟合

本文通过两个实例介绍了结果分析在教学实践中的初步尝试,目的是培养和启发学生探索研究问题的能力.