摘要

<正>《工业企业管理》是一门综合性较强的学科,所涉及到的内容比较多,学生很难理解教学中的知识点,使得教学质量、课堂效率等受到了影响。对此,笔者对如何提高技工学校《工业企业管理》课程的教学质量进行了分析,并提出了有效的建议,以供相关学者进行参考。在新一轮教学体制改革的发展下,要求技工学校的教师落实素质教育的发展需求,激发学生的学习兴趣,以保障教学质量,实现人才培养的目标。而《工业企业管理》课程中

  • 单位
    广东省轻工业高级技工学校