在习题教学中渗透科学思维方法的培养——以“等效电源法在电路问题中的应用”为例

作者：李红伟

来源：中学物理, 2018, 36(13): 20-21.

• 科学思维
• 等效法
• 等效电源法

基于物理核心素养的物理课堂教学,应注重学生科学思维方法的培养.等效电源法是等效法的一种,该方法在解决电路的动态分析、变值电阻功率等问题中具有非常明显的优势;在平时教学中,有意识地引导学生利用等效电源法进行解答相关问题,不仅可以提高解题的效率,同时还有利于学生科学思维方法的培养.