在当前大思政背景下,我国部分高职德育教育工作在开展过程中尚存在一些弊端亟待解决,其中,应如何提高德育教育实效性便是高职德育教育者迫在眉睫的问题。基于此,本文围绕大思政背景下加强高职德育教育实效性展开深入研究,为其提供几点具有针对性的对策,以供参考。
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