英语是小学阶段一个重要课程,但是在传统教学中,主要采用填鸭式教学模式,以教师为主体,影响学生的学习积极性,因此应当摒弃。核心素养教学引导下应该寻找一种符合新课程标准要求的教学模式,让学生更多的参与的课堂教学活动中,使学生获得更多自我展示和实现的机会和空间,通过多种形式的教学手段,提高学生综合能力,实现全面发展。本文对于核心素养教学下的小学英语教学改革分析。
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