摘要

音乐教育是引导幼儿全面发展,培养幼儿艺术素养的重要途径。在幼儿音乐教育中开展节奏训练,有利于激发幼儿的音乐兴趣,强化幼儿的情感体验,培养幼儿的音乐审美能力,强化幼儿的音乐表达能力。基于此,教师在教学实践中应采用多种方法进行节奏训练。本文从节奏训练在幼儿音乐教育中的重要作用出发,分析如何在音乐游戏、肢体动作、舞蹈教学、语言活动、乐器辅助等实践中进行节奏训练,以期为培养幼儿的节奏感、提升幼儿音乐素养提供借鉴。