随着社会的发展、科技的进步，社会各行各业对人才的要求不断提升，成人教育的办学质量逐渐暴露出诸多问题，鉴于此，研究成人教育的教学模式，有助于提高互联网时代成人教育的质量，以适应日益发达的信息化社会。“互联网+”背景下，信息化爆炸的时代，成人教育教学应以学生为中心，结合课程目标和特色，充分考虑学历教育与非学历教育相结合、适合学生学习的特点，建构线上与线下相结合、实时与非实时相结合的混合式教学模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
