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摘要
<正>2019年人教版普通高中化学教材(以下简称人教版新教材)新增设“方法导引”栏目体现了学习方法的重要性。广大一线教师若能充分利用该栏目，一定能帮助学生提升学习效率。人教版新教材的主旨是培养学生的学科核心素养，教材内容的选择凸显化学学科核心理念，精选化学核心知识，注重化学知识的结构化，重视教材助读系统的设计。化学教材应结合学生的身心发展规律，对前言、提示、注解、附录、栏目等助读学习辅助材料进行科学、系统、合理的设计，引导学生自主学习。
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<正>2019年人教版普通高中化学教材(以下简称人教版新教材)新增设“方法导引”栏目体现了学习方法的重要性。广大一线教师若能充分利用该栏目，一定能帮助学生提升学习效率。人教版新教材的主旨是培养学生的学科核心素养，教材内容的选择凸显化学学科核心理念，精选化学核心知识，注重化学知识的结构化，重视教材助读系统的设计。化学教材应结合学生的身心发展规律，对前言、提示、注解、附录、栏目等助读学习辅助材料进行科学、系统、合理的设计，引导学生自主学习。
