信息技术教材插图研究——以浙教版初中信息技术教材为例

作者：胡来林; 张成

来源：中国信息技术教育, 2011, (23): 33-34.

• 信息技术教材
• 浙教版
• 初中信息技术

<正>教材插图是指教材中具有直观、形象特点的图片、图表、流程图、示意图等描述知识和知识结构的视觉化形式的内容,也包括图中说明、解释性的文字等,是与教材文字系统共同表征知识的要素。教材插图不仅能增加教材的美观,更重要的是能将抽象文本内容可视化,将复杂的概念、原理、过程用直观的方式呈现出

• 单位
  温州大学