<正>学前教育时期是幼儿社会主义核心价值观形成的重要时期,也是弘扬和培育民族精神的"扎根"阶段,如何利用学前教育让我们的下一代传承民族精神,是我们作为教育者要好好思考的问题。本文从幼儿园、家庭、社会三个方面阐述教育经验,通过不同的途径将价值启蒙与文化传承落实到幼儿教育中。一、园本教育内容的创新(一)闽南童谣争相传诵在我园的园本课程中,闽南童谣的教育内容丰富有趣,教育形式多样创新,让幼儿在宽松愉快的环境中,感受闽南语的特点及其文化内涵和历史底蕴。
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