摘要

中职教育层次,这一层次的教育应该是培养具有一定的专业理论知识,同时具备较强的实际动手能力的中级技术和管理人才的教育层级,根据中职院校现有的教学现状,以及学生的学习问题,提出了教学教法改进方向,因材施教,理论及实践紧密结合。