摘要

随着现代教育改革的不断推进,在教育教学活动开展过程中,对教学质量的提升以及学生创新能力的培养,成为重点研究的问题.作为初中阶段的主要学科,数学教学过程中有转变教学观念、更新教学方式.近几年来,随着小组合作学习方式的不断推进,在初中数学的教学应用越来越广泛,逐渐取得了一定的效果.本文通过小组合作学习法在初中数学教学中应用的意义展开分析和探讨,进而提出具体的应用策略.