摘要

虚拟仿真技术作为当前的新型手段已广泛应用于教育、医学及化学等领域。为了满足高校教育对于“数字电路实验”课程的3D虚拟仿真环境的需求,文章提出了“数字电路实验”虚拟教学系统的观点。实验者在没有实验设备的前提下,通过佩戴虚拟现实设备或操控鼠标键盘完成实验过程。学生在虚拟实验环境下进行学习和训练,如同在真实的环境中一样,按照设定的步骤进行实验操作,最终达到更好的学习效果。

  • 单位
    长春光华学院