要用好小学数学新教材,第一,要积极转变自己的教育观念,深刻领会新教材的基本理念;第二,要利用好新教材的主题图,培养学生的观察能力;第三,读出教材的"空白",培养学生的创造力;第四,充分利用新教材的可接受性,努力激发学生的学习兴趣;第五,以"生活"为依托,使课堂教学鲜活起来。总之,要灵活运用教材,让数学课堂因"用好用活教材"而活力无限。
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