教师如何成为中学英语课外阅读的引导者

作者：王冬虹

来源：校园英语, 2019, (17): 161.

• 中学
• 课外阅读
• 后摄自主
• 教师角色

随着全民阅读掀起的热潮,英语课外阅读再次成为一个热门话题。课外阅读可以促进学生的英语习得,提升学生的英语综合能力。但是学生的课外阅读现状不容乐观,需要教师发挥自己在教师应当发挥自己在后摄自主中的作用,有效地引导学生进行自主阅读,提升学生的阅读效率,提高阅读效果。