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摘要
数字化转型不仅改变着整个社会和经济,也给高校带来巨大挑战。人们能够越来越快地获取信息,几乎没有什么能跟这个发展速度相比。这对大学毕业生所需具备的能力以及一个以易变性、不确定性、复杂性和模糊性为特征的VUCA世界同样产生划时代的影响,以传授"未来技能"来取代单纯的知识传授才能应对这些挑战。双元制的学习理念具有决定性的优势,开展"研究-发现式"学习、基于问题的学习和基于项目的学习等可以积极地应对所面临的挑战。数字化社会,传统道德价值观的传播也面临着前所未有的挑战,但它比以往任何时候都更加重要。
