高职院校网络舆情治理的内涵、问题与策略

作者：刘晶; 吴国毅; 黄艳兰

来源：教育与职业, 2020, (04): 73-79.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2020.04.013

• 高职院校
• 网络舆情治理
• 治理模型

文章分析了高职院校网络舆情治理的内涵,对湖北地区600名高职院校学生进行了问卷调查及访谈。结合文献和调研资料分析发现,高职院校网络舆情治理存在治理理念亟待更新、治理信息化技术匮乏、治理组织管理落后等问题。针对以上问题,从"理念—方法—模型"维度系统地提出了高职院校网络舆情治理策略:以观念建设为引领,更新网络舆情治理理念;以主体培育为起点,打造网络舆情治理队伍;以客体教育为中心,培养学生网络自律行为;以环体优化为保障,营造网络舆情治理生态;以介体开发为落脚点,掌控网络舆情治理格局。

• 单位
  武汉铁路职业技术学院