高中的音乐课堂以欣赏为主,教师在引领高中生欣赏教学时要打破传统教学的古板模式,运用舞蹈活跃音乐课堂,让高中生快乐的舞蹈,达到愉悦身心的目的,并借助舞蹈的肢体语言深刻感知音乐作品的内涵思想,达到良好的教育教学效果。