《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出：“要尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。”“适合的教育”，是目前被公认为最好的教育，信息技术的快速发展为“适合的教育”的渗透与实施提供了可能的支撑。在“适合教育”视域下，教师应基于小学生数学学习特点，有机整合希沃白板、易加平台、几何画板等信息化教学平台，有效激发每个一个学生的潜能，促进教育的深化改革。
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