基于生态语文的高职语文口语教学实践研究

作者：彭超

来源：作家天地, 2019, (20): 59.

• 高职
• 生态语文课堂
• 作用
• 口语交际

经济的不断发展下,随着信息量的与日俱增,现代社会对口语表达能力的要求明显提高。在语言交流活动中,超过一半的信息是借助于口头传递的,由此可见口语教学的重要性,生态语文理念下所构建的高职生态语文课堂体现了和谐的发展观,在此基础上展开口语教学,能够实现教师、学生,以及教学环境的和谐可持续发展。