<正>“思维型”课堂教学强调以诱发思维动机为特征的教学导入、以引发思维动力为特征的教学过程、以思维监控为特征的教学反思和以抽象概括为特征的应用迁移。“思维型”课堂教学下寻求培养英语核心素养的有效途径。1.英语核心素养简述英语学科核心素养是当下英语课程改革的重要组成部分,是英语学科育人价值、思维发展的集中体现和主要表达,它指学生通过英语学习应具备的、
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