浅议如何让学困生在课改中活跃起来

作者：高培民

来源：中国校外教育, 2019, (12): 58.

• 课改
• 学困生
• 种子选手

在实际课改中许多学校都发现,学生的两极分化越来越严重,学困生越来越多,甚至有部分学校因为这个原因而放弃课改。学困生的转化工作一直是广大教师关注的一个焦点,结合学校课改工作实践,说几点措施和办法。