沙盘游戏对小学高年级学生情绪智力发展的促进研究

作者：宋玉凤; 张晶; 周路路

来源：课程教育研究, 2018, (39): 180-181.

• 情绪智力
• 沙盘游戏
• 高年级学生

高年级小学生的情绪智力处于快速发展时期,所以采取有效方式促进情绪智力的发展尤为重要。本研究采用Schutte等人改编再经过国内学者王才康修订成中文的《情绪智力量表》,对新苑小学高年级小学生进行施测,并对低分的小学生实施沙盘游戏课程,促进其情绪智力的提高。

• 单位
  衡水学院