《全日制义务教育课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等是小学语文素养的要素。本文主要围绕什么是小学生语文素养和如何培养小学生的语文核心素养两方面进行阐述。
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