<正>随着高等教育普及程度不断提高，毕业生就业形势日益严峻，提升青年学生职业素养与就业竞争力成为现代人才培养工作的重要内容。在这一背景下，职业生涯规划被纳入高等教育教学体系，转化为专业课程与选修课程。长期以来，由于缺乏系统性规划，职业生涯规划教育将学生的职业技能作为重点培养内容，忽视了对职业素养、就业认知等的规划指引。基于此，学校需充分发挥思政教育效能，切实推动职业生涯规划教育优化完善，实现创新发展。王紫薇、詹明、吴武英著，
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