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摘要
OBE(Outcomes-based education)是一种以学生为本的成果导向教育理念。笔者在该理念下，以翻转课堂的方式对动物寄生虫病学进行教学改革研究。通过信息化平台和资源，让学生在课前充分预习课堂内容；课中教师讲授重点、难点，让学生掌握知识点，再通过小组讨论进行案例分析或汇报；课后教师进行分析整理，持续改进教学方法。结果表明，该方法可提高学生学习热情，有利于动物医学专业应用型人才的培养，可为其他同类课程的改革提供参考。
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单位安徽科技学院; 动物科学学院
