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摘要
将社会主义核心价值观融入高职院校学生核心素养教育的全过程,既是贯彻落实立德树人理念,全面实施素质教育工程,更是满足培养创新性高职人才的现实需要。针对学生核心素养内容的综合性及形成的渐进性特点,利用社会主义核心价值观教育与核心素养教育在目标任务、教育内容和教学手段等方面存在的契合点,通过进一步健全职业院校教师培训发展体系和学生课程体系,以德育人、以文化人,将理论与实践相结合,做到知行合一,最终让社会主义核心价值观在核心素养教育的实践中真正落地,达到全面提升高职学生的综合素质和技能的效果。
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