论体校数学教学中如何培养学生的学习兴趣

作者：刘小玲

来源：安徽教育科研, 2019, (21): 85-87.

• 体校数学
• 教学
• 学习兴趣
• 培养方式

本文旨在透过学习动机调动、教学方法改革调整、多元化评价体系创建等途径,探讨今后培养体校学生数学学习兴趣的可靠方式,希望借此大幅度提升体校数学的教学效率和水平,为今后高素质体育后备人才的培育和输送奠定基础。