摘要

针对目前电阻焊课程学时少的特点,结合学校材料成型及控制工程专业焊接方向的实际,授课中强化绪论的引导作用,构建课程的知识体系主线,以多媒体教学方法为基础,采用问题驱动法、案例教学法及实践教学法等手段,在教学内容、教学方法上进行改革和探究,探索电阻焊课程教学的创新与改革。