教育国际化的现实思考——以宿迁学院为例

作者：唐金玉; 吴格格

来源：学周刊, 2017, (14): 42-43.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.026

• 教育国际化
• 多元文化
• 留学

随着全球化的加快,多元文化间的交往与互动空前活跃。但多数学生对国外文化了解很少,有人想出国学习却缺乏途径,也有人因文化差异而对跨文化交流活动望而却步,因此提升教育的国际化水平势在必行。对此,宿迁学院进行了多方面努力与探索,一直致力于提升宿迁教育国际化水平。

• 单位
  宿迁学院