“互联网+”背景下中小学生传统文化教育的对策

作者：姜淼; 高爽; 姜德君

来源：科学大众(科学教育), 2018, (10): 5.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.10.002

• 互联网+
• “00”后
• 中小学生
• 传统文化教育

;本文主要阐述了"00"后中小学生的性格特点产生的原因,以及在"互联网+"的背景下,利用"互联网+"的方式,对"00"后中小学生开展传统文化教育的意义和对策。