中国特色社会主义进入新时代,全新的时空环境,党情、国情、世情的变化,以及"互联网+"的迅猛发展,价值观念的多元化,都给高职德育工作带来了机遇和挑战。立德树人作为教育的中心环节,科学分析与新时代社会相适应的德育工作对策,是教育工作者的重大课题。
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