随着我国信息技术的快速发展,现代高职公共英语教学也在不断地改革与创新。在信息化数字技术背景下,学习资源越来越丰富,学生获取资料的途径也相应增多。因而培养和提高学生高效获取、加工信息的能力显得尤为重要。主要概述了信息化、数字化技术在高职公共英语教学中的具体应用,深入分析了当代高职公共英语教学中存在的一些问题,并针对性地提出了一些优化策略,旨在帮助教师提升教学质量,提高学生的学习效率。
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