“社会主义市场经济”教学设计

作者：胡勤涌; 何侠

来源：思想政治课教学, 2019, (11): 61-67.

<正>一、教学背景1.课标要求。辨析经济运行中政府与市场的关系,解析宏观调控的目标与手段。2.教材内容分析。这部分内容以"发挥市场决定性作用、更好发挥政府作用"为主线,阐述了社会主义市场经济体制的基本特征,解析了我国对宏观经济进行调控的性质、目的与手段,以此说明中国特色社会主义制度的优越性及深化改革的必要性。