摘要

将声势律动运用到初中音乐教学中能够引导学生更好地来感知音乐节奏,营造更加活跃的音乐氛围,有效调动学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,并取得良好的音乐教学效果。本文就声势律动在初中音乐教学中的运用进行探析,分析了声势律动在初中音乐教学中运用的价值,并提出了有效的运用对策,旨在为人们提供一定的参考,以全面提升初中音乐教学的效果和质量。