摘要

注重案例筛选、教学过程把控与课堂引导的案例教学法因兼顾知识获取与应用能力培养,对工商管理专业"时尚+管理"方向这一以应用和创新力培为特征的课堂教学可有更积极推动,其开展维度体现学生、案例和教师三方面。

  • 单位
    北京服装学院