应用自拟健康教育计划单在人工髋关节置换护理中的效果分析

作者：高晓鹤

来源：中国医药科学, 2012, (24): 150-151.

• 自拟健康教育
• 人工髋关节置换术
• 围手术期
• 护理 Personal health education
• Prosthetic replacement for hip joint
• Perioperative period
• Nursing

目的对应用自拟健康教育模式对接受人工髋关节置换术治疗的患者在围手术期内实施护理的临床效果进行研究分析。方法抽取90例接受人工髋关节置换术治疗的患者病例,将其分为对照组和治疗组,平均每组45例。对照组患者在围手术期内实施常规护理;治疗组患者在围手术期内在常规护理基础上实施自拟健康教育。结果治疗组患者手术效果明显优于对照组;住院治疗时间明显短于对照组;围手术期并发症患者人数明显少于对照组。结论应用自拟健康教育模式对接受人工髋关节置换术治疗的患者在围手术期内实施护理的临床效果非常明显。