本文采用文献资料法、对比分析等方法,并结合亲身教学实践,对体育线上教学中存在的一些问题进行了探究,通过研究发现:线上教学具有受众面广、不受空间和时间的限制、学习环境多样等特点。线上教学和传统教学相比,教学评价的方式有所改变,传统的以运动场地为依托的运动项目法展开,教学手段和教学内容的选择上都有很大区别。教师应该在遵从总的教学方针不变的前提下,因时制宜的变化教学方式。
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