高职院校体育舞蹈课程开设价值与创新特色

作者：杨硕

来源：文教资料, 2020, (27): 235-236.

• 高职院校
• 体育舞蹈课程
• 开设价值
• 创新特色

目前体育舞蹈在高职院校逐渐流行,处于发展阶段。高校学生可以通过体育舞蹈课堂,提高艺术素养,还能培养健康心理和审美情趣,让学生拥有终身体育观念,契合我国新时代高职体育教学改革需求。作者针对高职院校体育舞蹈课程开设价值与创新特色,结合教学经验,提出一些看法。

• 单位
  南阳职业学院